脑力视觉训练v2.0系统

        鹤影国际的研发团队历时五年,首创了”脑力视觉训练V2.0系统”,本系统采用计算机视觉技术和多媒体投影显示技术,创造一种脑力与视觉的交互式体验,建立内容传递的较强认可性与价值化。系统集视觉生理刺激、精细目力训练、同时视、融合视、立体视训练为一体,初步完成视觉功能训练的全部科学要素:调节、集合、雾视、合像、远点、近点、红闪、光刷、后像等方法,其内容涉及语文、数学、英语、物理、化学、历史、阅读、游戏及测式等九大板块,通过“合像阅读法”、“在线写字法”、“脑力数字计算法”、“动态影像记忆”等方法,短期内快速提高学生的读、写、算、记的学习能力,同时能显著提升大脑的视觉能力和自然裸眼视力。 人类的大脑是生物演化的奇迹,它是由数百种不同类型的上千亿的神经细胞所构成的极为复杂的生物组织。理解大脑的结构与功能是 21 世纪极具挑战性的前沿科学问题;理解认知、思维、意识和语言的神经基础,是人类认识自然与自身的终极挑战。


         人的眼睛就好比是相机镜头一般的存在。 眼球的【角膜】与【晶状体】组成了我们人体的镜头,还有专门配合晶状体来调节焦距的【睫状肌】。把眼睛想象成一台照相机的话就能很容易理解各个器官的功能。如同光圈作用的【虹膜】,控制着【瞳孔】在昏暗或明亮的地方张开或者收缩。【视网膜】如同胶卷,反应出眼睛所捕获的影像信息。视网膜承担着将眼睛看到的视觉信息:图像=光?色?形,最终形成神经冲动传输到大脑中枢的重要职责。也就是说:【角膜与晶状体】→【视网膜(视觉信息转换)】→【视神经】→【大脑】,通过以上的步骤,我们才能实现【看见】这一动作。那么,大脑是如何处理眼睛所捕捉到的视觉信息呢?图像信息在视网膜上转换成神经冲动,通过视神经传输出来。在大脑的后脑叶上有个X型的交叉口,这里就是大脑处理视觉信息的视觉处理中心。当视觉信息进入到这个地方会被自动分成2类。一类是【识别位置与运动】路径,还有一类是【识别颜色与形状】路径。随后,它们会在脑中汇合,第一次作为【影像】被大脑识别。所以,大脑就相当于处理画像、影像的放映室。 




       《脑力视觉训练v2.0系统》率先启动了“脑功能联结图谱”先导专项研究,选择动感知觉、学习记忆等几种重要大脑功能,绘制其神经环路图谱,解析其信息处理加工规律;率先在脑科学和脑视觉大领域进行实质性融合,全面推进脑科学与脑视觉的智能研究深度融合,为我国智能产业的发展提供科技引领与支撑。 人类认知能力,则决定了个人的人生轨迹、自我价值实现乃至对社会的贡献,所有这些认知行为都是由神经细胞的功能来决定:学习与记忆是许多认知功能的必要基础,这是由神经细胞之间突触联结的强度与结构的可塑性介导,神经调质(例如多巴胺)可以在多个尺度上调节神经网络的活动与可塑性,从而调控认知行为。 我们的大脑中,与处理视觉信息相关的脑区几乎占据了我们大脑的绝大部分区域,而这些脑区与其他的脑区有着广泛的连接。对于绝大多数的人,视觉是主要的信息输入方式,包括听觉、嗅觉在内的多种感觉都能唤起视觉系统的反应,当然,反之亦然。


       《脑力视觉训练v2.0系统》的目标就是通过借鉴脑神经结构及信息处理机制,实现脑力提升、视觉优化的人工智能系统。 孩子85%的学校学习是通过视觉系统得来。所以,不好的视觉功能将导致学校学习、体育运动有困难,不好的视觉功能是因为没有从小培养一个好的视觉基础,或者是太多杂乱信息进入从而损害视觉系统而导致。而在儿童八岁之前,视觉功能容易受单眼斜视、单眼形觉剥夺、屈光参差、屈光不正等因素的损害,形成弱视等一系列视觉缺陷,发生在这个阶段的视功能损害,若能及时发现和适当处理,也容易康复。‘视觉训练’不等同于简单‘视力提升’!视觉训练讲究的是提升视觉质量、包括远视力、近视力、中心立体视力、双眼平衡视力、视力灵敏度(视觉捕抓能力)、手眼脑感知统一度。 色感:色感鲜明、精细分角辨识能力好(视网膜黄斑视力)举例:朋友们一起去植物园,大家看同一种花卉,有的人看到的就非常艳丽且清晰,而有的人看到的就颜色发暗且模糊。 光感:有良好的光感、明顺应、暗顺应要好。举例:朋友们一起去电影院,电影开始了,影院里很暗,有的人很快就能找到座位,而有的人半天都看不清。 视野:视野宽阔、有立体感。举例:您的双眼正视前方,用您的两眼余光观察您的两侧,双眼视区大约在左右60度以内。 景深:拥有看近、看远的能力,“景深”好。举例:朋友们一起去旅游,登高望远,有的人就能看到对面山上的美景,而有的人就看不到。 距离:看到的物象清晰、轮廓感、方位、距离感准确。举例:大家一起目测远处的物体,有的人就看的非常清晰且能说清距离多远,而有的人就看的模糊且不能说出距离多远。 坐标:视觉坐标功能健全、扫视、凝视、X、Z、Y轴、坐标正确。 举例:正常的我们的双眼能同时向左,向右,向上。



 

  
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